Hay que realizar actividades que animen al alumno a la escritura. No todo pueden ser fichas.
Comparto una actividad muy simple con los niños y niñas de 1º organizada con esta finalidad. No requiere preparación previa y les gusta mucho ya que les permite moverse por el aula. Si nos interesa, podemos seleccionar tarjetas que lleven un fonema o sílaba directa, inversa o trabada que queramos trabajar o reforzar.
Repartimos tarjetas con un dibujo o imagen alrededor de la clase, puestas boca abajo.
Decimos a los niños el número de tarjetas que hay para que las busquen. Conforme las van encontrando tienen que ir anotando la palabra correspondiente al dibujo en su cuaderno (mamá, pipa, silla, niño, sol ...) y las vuelven a dejar boca abajo. Se puede hacer de modo individual o en parejas, para que los alumnos más flojos tengan ayuda.
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